Quid du Paramètre 3 ? – Module 1

Cette formation vous donnera une meilleure expertise dans l’accompagnement des jeunes en leur permettant de découvrir, pour mieux l’utiliser, leur gestion mentale des liens logiques. Elle est conçue en 2 modules de 2 jours chacun.

Quid du Paramètre 3 ? – Module 1

Enrichir et  solliciter ses liens logiques tout au long de ses apprentissages 

Prérequis : avoir suivi le niveau 1-Découverte de la gestion mentale au minimum ou une initiation à la gestion mentale ; Niveau 2 (DP et Compréhension Espace-Temps pour les personnes ayant suivi une formation dans une IF)-nous contacter.

Durée : 2 jours

Horaires : 9h30 – 17h00

Prochaine date : – Module 1 : samedi 28 et dimanche 29 mars 2020 – 

Lieu : 8 rue du cloître St Merri – Paris 4è

Coût :     190 € pour une inscription en individuel
               400 € pour une prise en charge institutionnelle

Formatrice 

 Annaïck BIANIC, praticienne et formatrice en Gestion Mentale, ergothérapeute, licenciée en logique et DEA de Philosophie (Paris I), DU “Neurosciences et apprentissages tout au long de la vie ” (UCO).

Pour en savoir plus sur le travail d’Annaïck BIANIC : Lettre d’IF n°117

Objectifs 

  • découvrir ses propres stratégies concernant les liens logiques
  • savoir mener un Dialogue Pédagogique et utiliser un protocole ciblé sur la découverte des liens logiques
  • savoir accompagner l’enrichissement, l’ouverture vers les acquis scolaires
  • mieux accompagner le “Apprendre à comprendre”
  • acquérir une meilleure aisance dans la sollicitation des liens logiques à travers les gestes d’attention, de mémorisation, de compréhension, de réflexion et d’imagination créatrice         

Contenu

  • JOUR 1
    • rappel théorique – les liens logiques en Gestion mentale, leur place dans la palette évocative et leur rôle vis à vis des gestes mentaux
    • présentation et expérimentation d’un protocole spécifique à la découverte des liens logiques
    • création du matériel nécessaire
  • JOUR 2
    • vers les apprentissages selon les âges
    • à travers les jeux logiques :
      • expérimentation
      • analyse de jeux
      • création de fiches techniques

 Méthodologie 

  • Dialogues Pédagogiques
  • Protocole concernant les liens logiques
  • Matériel à créer et à utiliser
  • Expérimentations : protocole, jeux, matériel
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